携手共同托起未来科技之星—“码来码趣”少儿公益编程教研活动成功举办

发布者： 发布时间：2024-03-16来源：

        2024年3月14日下午，在海南师范大学教育数字化转型研究中心举行了“码来码趣”少儿编程系列教研活动之“欢乐动物园”项目。这是继“梦想鱼竿”后本学期的第二次教研活动。本次活动以“课堂再现”的形式展示了乐高积木搭建趣味课程的魅力，参加本教研的有海南省新起点校园服务公司总经理邓凤斋老师、马朝辉老师、办公室主任张老师以及必赢766net手机版刁均峰老师、易然老师、外国语学院丁旭老师和“码来码趣”少儿编程项目组韦涵尹、陈蔓莉、王藩莹、“欢乐动物园”课题组全体成员20余人。

       由“欢乐动物园”课题组带来的乐高积木搭建趣味课程课例--《快乐?e尾狗》。课堂上，白桂子和李雅云老师默契相互配合，灵活而有序地组织“学生”利用乐高积木搭建机械狗。白老师幽默、富有情趣的教学语言和充沛、富有感染力的教学激情，让课堂充满了浓浓的“趣”味。“码来码趣”一直致力于为少儿提供优质编程教育，帮助孩子学习计算机编程，激发思维，培养逻辑思维能力和创造力。

        课程试讲结束后，各位老师针对教学设计、教学方法等多方面进行评价，并给出专业的有效建议。海南新起点校园服务公司的邓老师拥有多年小学一线教育经验，她提出的许多建议都有极大帮助。邓老师认为，少儿的注意力是课堂开展的关键。课程的每一个环节都需要教师精心设计，足够吸引学生。例如，整个课程可以拆分、设计成游戏环节，让学生全程保持兴趣。马老师补充到，还可以将学生分成小组，进行PK，充分激发学生的兴趣。外国语学院丁老师也对激发学生兴趣的重要性做出强调，还对课堂纪律问题提出建议意见，在教学活动中引入“积分制”，表现良好的同学可以得到积分，置换奖励。接下来，易然老师就自身专业和教学经验，提供了课程建议。在备课过程中，组员们应该加强团队合作意识，发挥团队合作优势。易老师还鼓励课题组吸收其他专业同学，优化课程服务。活动的最后，刁老师进行总结讲话。他强调，我们的课程要紧跟海南自贸港国际化教育理念，要展现“项目”思维，并渗透、运用到日常教学活动中。除此之外，在教学设计时，要努力做到多学科、多领域的知识交叉，给学员提供多元化的知识。

        最后，特别感谢新起点校园服务公司的来访，也感谢我校各位老师的积极参与和热情反馈。活动得到了海南师范大学教育数字化转型研究中心、必赢766net手机版《探索扎根实践的“三全育人”模式，为海南自贸港建设培养教育行动力人才》课题组、学院教育技术系党支部以及大学生创业团队红旭智能（海口）科技有限公司的支持。您们的支持和关注是我们前行的动力，我们将认真总结、汲取经验，不断完善课程方案，为学员提供优质而多元化的教学体验。